МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ВИКОНКОМУ КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ВІДДІЛ ОСВІТИ ВИКОНКОМУ ДОВГИНЦІВСЬКОЇ РАЙОННОЇ В МІСТІ РАДИ
Н А К А З
м. Кривий Ріг
«03» червня 2014 р. № 121
Про підсумки методичної роботи
з педагогічними кадрами району
у 2013-2014 навчальному році
На виконання Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про загальну середню освіту», «Про позашкільну освіту», основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, згідно з Положенням про районний (міський) методичний кабінет (центр), на виконання наказу відділу освіти від 02.09.2014 №228 «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2013 – 2014 навчальному році» методична служба та педагогічні колективи закладів освіти району протягом навчального року зосереджували увагу на реалізації наступних завдань: впровадження обласного проекту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти», обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» (IV етап), міської Програми перспективного розвитку «Освіта міста Кривого Рогу на 2013-2015 роки»; вдосконалення змісту та модернізація науково-методичної роботи через впровадження сучасних навчально-виховних та управлінських технологій, інноваційних високоефективних форм і методів роботи з педагогічними кадрами, створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності, зокрема, через ефективне застосування систем комп’ютерного навчання та інформаційної мережної взаємодії; методичний супровід науково-дослідної, експериментальної роботи педагогічних працівників; сприяння розширенню участі навчальних закладів, педагогів, учнів у проектах і програмах міжнародних організацій та співтовариств; комплексне впровадження моніторингу якості освіти.
Навчально-виховний процес у закладах освіти організовували 1319 педагогічних працівників. З них працювали у загальноосвітніх навчальних закладах – 766, у дошкільних – 446, у позашкільних – 107. Вищу кваліфікаційну категорію мають 472 педпрацівники. З них: 423 – працівники загальноосвітніх навчальних закладів, 45 – дошкільних, 4 – позашкільних. І кваліфікаційну категорію мають 141 педпрацівник, ІІ категорію – 146, «спеціаліст» - 229. Педагогічне звання мають 327 працівників. З них: «Учитель-методист» - 181, «Старший учитель» - 111, «Вихователь-методист» - 23, «Старший вихователь» - 3, «Керівник гуртка-методист» - 9.
За наслідками атестації протягом 2013-2014 навчального року атестовано 230 педагогічних працівників (загальноосвітні навчальні заклади – 124, дошкільні навчальні заклади – 95, позашкільні навчальні заклади – 11). На відповідність раніше присвоєній та на присвоєння вищої кваліфікаційної категорії атестовано 84 педагоги, І категорії – 34 педпрацівники, ІІ категорії – 35 педпрацівників, «спеціаліст» - 47 педагогів. На відповідність та присвоєння педагогічних звань 52 педагоги: «Учитель-методист» - 30, «Старший учитель» - 13, «Вихователь-методист» - 5, «Старший вихователь» - 1, «Керівник гуртка-методист» - 2, «Старший військовий керівник» -1.
Курси підвищення кваліфікації пройшли 244 педагоги: з них на базі КДПУ – 102, на базі ДОІППО – 142.
Методична робота впродовж 2013-2014 навчального року у відділі освіти та навчальних закладах організовувалася за принципом систематичної аналітико-діагностичної діяльності, що дозволяло врахувати інтереси і запити різних категорій педагогів через анкетування, експрес-опитування, надання пропозицій тощо.
Системність організації методичної роботи забезпечувалася взаємодією наступних структурних одиниць: районного відділу освіти, районного методичного кабінету, методичних кабінетів навчальних закладів, районної науково-методичної ради, районної творчої групи, районних методичних об’єднань, районної школи резерву заступників директорів із навчально-виховної роботи та школи молодого вчителя, опорних шкіл, шкіл передового педагогічного досвіду, експериментальних навчальних закладів, консультативних пунктів.
Протягом навчального року було організовано роботу 15 шкіл передового педагогічного досвіду: КСШ №9 (економіка, географія), КПГ (біологія), КНТМЛ №81 (українська мова і література), КЗШ № 108 (російська мова і література), КЗШ № 90 (хімія, обслуговуюча праця), КЗШ № 94 (фізика, технічна праця), КГТЛ №129 (англійська мова, інформатика), КЗШ №130 (початкові класи, історія, математика, «Захист Вітчизни»).
Працювали 24 районні опорні школи на базі навчальних закладів: КСШ №9 - з питань роботи з обдарованими дітьми, роботи з кадровим резервом та з питань учнівського самоврядування; КПГ - з питань управлінської діяльності керівних кадрів, соціального захисту дітей пільгових категорій, гендерного виховання; КЗШ №65 - з питань валеологічного та екологічного виховання школярів, роботи з молодими спеціалістами; КНТМЛ №81 - з питань організації профорієнтаційної роботи з учнями, впровадження інформаційно-комунікаційних технологій, впровадження нового Державного стандарту КЗШ № 84 - з питань роботи з військово-патріотичного виховання; КЗШ №87 - з питань організації методичної роботи з педкадрами, розвитку козацького руху серед учнівської молоді; КЗШ №88 - з питань психологічного забезпечення сталого розвитку особистості, художньо-естетичного виховання; КЗШ № 89 - з питань формування генерації, здатної вести здоровий спосіб життя; КЗШ № 90 - з питань громадянського виховання; КЗШ №94 - з питань атестації педагогічних кадрів, забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітей з особливостями психофізичного розвитку; КЗШ № 108 - з питань організації волонтерського руху, роботи по вивченню правил дорожнього руху; КЗШ №109 - з питань впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в управлінську діяльність загальноосвітнього навчального закладу, пожежної безпеки; КЗШ №128 - з питання впровадження вітчизняної моделі медіаосвіти в навчально-виховний процес загальноосвітніх навчальних закладів; КГТЛ №129 - з питань роботи над обласною науково-методичною проблемою «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості», охорони праці та основ безпеки життєдіяльності; КЗШ №130 - з питань туристсько-краєзнавчої роботи, з основ здоров’я, цивільного захисту; КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок» - з питання організації інклюзивного навчання.
Було організовано роботу 32 районних методичних об’єднань; протягом навчального року проведено по 3 засідання РМО (серпень, січень, березень), проводилися засідання творчих груп методичних об’єднань. Члени районних методичних об’єднань брали активну участь у підготовці та проведенні предметних олімпіад, творчих та інтелектуальних конкурсів, позакласних, виховних та методичних заходів.
У районі складено реєстр навчальних закладів, які впроваджують інноваційні педагогічні технології, прогресивний педагогічний досвід та здійснюють експериментальну роботу.
Активними учасниками експериментальної діяльності були 8 закладів освіти району: з них 3 всеукраїнського рівня – КГТЛ №129, КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа І –ІІІ ступенів – дитячий садок», ККДНЗ № 88 і 5 обласного рівня – КПГ, КНТМЛ №81, КЗШ №№65, 89, 128.
Проведений аналіз засвідчує, що в загальноосвітніх навчальних закладах впроваджується 23 педагогічні технології. Найбільш поширеними серед них є: технологія розвиваючого навчання Д.Б. Ельконіна - В. Б. Давидова (КСШ №9, КПГ, КЗШ №№88, 128), технологія проблемного навчання (КСШ №9, КЗШ №№84, 87, 90, 130), технологія розвитку критичного мислення (КСШ №9, КПГ, КНТМЛ №81, КЗШ №№87, 90, 130), проектна технологія (КСШ №9, КПГ, КНТМЛ №81, КЗШ №№84, 87, 88, 89, 90, 94, 130), технологія виховання суспільної творчості І. П. Іванова (методика колективних творчих справ) (КСШ №9, КЗШ №№87, 90, 130), технологія особистісно-орієнтованого навчання (КСШ №9, КПГ, КНТМЛ №81, КГТЛ №129, КЗШ №№87, 88, 90), «Школа успіху і радості» С.Френе (КНТМЛ №81, КЗШ №№128, 130), технології інтерактивного навчання (КПГ, КЗШ №№89, 94, 128).
Загальноосвітні навчальні заклади району є учасниками 15 проектів: Україно - польський проект «Шкільна академія підприємництва», проект «Фінансова грамотність» у межах реалізації Міжнародного проекту «Розвиток фінансового сектору» (КСШ №9), науково-педагогічний проект «Інтелект» (КПГ), Національний проект «Відкритий світ» (КСШ №9, КПГ, КНТМЛ №81, КГТЛ №129, КЗШ №109), проект Microsoft «Партнерство в навчанні» Курс «Цифрові технології» (КСШ №9, КПГ, КЗШ №№65, 84, 87, 90, 94, 130), проекти «Школи – партнери майбутнього», eTwinning Plus (КГТЛ №129), науково-педагогічний проект «Росток» (КЗШ №№65, 128), науково-педагогічний проект «Обласна електронна школа «Школа відкрита для всіх» (КСШ №9, КНТМЛ №81, КГТЛ №129, КЗШ №№65, 89, 130), педагогічний проект «Програма Інтел «Навчання для майбутнього»» (КПГ, КЗШ №№65, 84, 87, 90, 94, 130), Міжнародний екологічний проект «Зелений пакет» (КНТМЛ №81), Міжнародний проект «Сприяння просвітницькій роботі «Рівний – рівному» (КПГ, КЗШ №№84, 89, 94, 130), Міжнародний проект «Школа проти СНІДу» (КЗШ №№89, 130).
Основним напрямком діяльності районного методичного кабінету в 2013-2014 навчальному році була трансформація районного методичного кабінету в науково-методичну установу на принципах мереженої взаємодії в системі неперервної освіти педагогічних кадрів, вдосконалення професійної майстерності та розвиток творчої активності педагогів через модернізацію змісту методичних заходів із педагогічними кадрами, впровадження в практику роботи педагогічних працівників досягнень науки, нових технологій, на основі діагностування їх педагогічної майстерності.
Протягом 2013-2014 навчального року на базі закладів освіти району підготовлено та проведено методичні заходи різних рівнів.
07.10.2013 на базі КЗШ №94 відбулася теоретична частина обласного семінару-практикуму керівників районних методичних об`єднань вихователів груп продовженого дня «Особливості діяльності груп продовженого дня в умовах впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти», де було розглянуто актуальні питання, пов’язані з особливостями організації діяльності груп продовженого дня різних типів навчальних закладів в умовах впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти, інноваційного підходу до педагогічної та методичної підготовки вихователя груп продовженого дня та підвищення його професійної майстерності. У рамках практичного модуля учасники семінару ознайомилися з досвідом організації діяльності груп продовженого дня різних типів загальноосвітніх навчальних закладів м.Кривого Рогу, у тому числі і КЗШ №94.
19.12.2013 на базі Криворізької педагогічної гімназії проведено WEB - конференцію для керівників експериментальних навчальних закладів Дніпропетровської області «Свідомий вибір професії вчителя старшокласниками як результат експериментальної діяльності Криворізької педагогічної гімназії щодо допрофільної підготовки учнів», під час якої було презентовано основні результати проведення експерименту за темою: «Формування свідомого вибору професії вчителя старшокласниками в умовах педкомплексу «Дитячий садок – прогімназія – педгімназія – училище-університет –ДОІППО». Також розглядалися питання «Інтегрування освіти для інноваційної особистості учні і вчителя», «Педагогічна та науково-психологічна підтримка вчителів на першому етапі реалізації програми експерименту».
15.05.2014 на базі КГТЛ №129 відбувся обласний науково-практичний семінар для керівників ліцеїв Дніпропетровської області за темою: «Забезпечення умов особистісного зростання учасників навчально-виховного процесу через реалізацію можливостей збагаченого освітнього середовища». Учасників семінару було ознайомлено з досвідом роботи Криворізького гуманітарно-технічного ліцею №129 з питань: «Особистісно зорієнтований підхід до управлінської діяльності як основний засіб мотивації розвитку учасників навчально-виховного процесу», «Структура і зміст збагаченого особистісно спрямованого освітнього середовища, що забезпечує умови розвитку обдарованості ліцеїстів», «Система підготовки педагогічних кадрів через застосування корпоративного університету». Присутні також ознайомилися з роботою студій випереджаючої освіти: «Графіка плюс», «Друзі Кліо», «Розмовляємо англійською», «Цікава математика», з діяльністю наукових лабораторій.
З 28 по 31 жовтня педагогічний колектив КГТЛ №129 проводив міжнародний майстер-клас «Казковий воркшоп» для учнів шкіл, які беруть участь у Міжнародному проекті PASCH.
На базі КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа – дитячий садок» з 28 жовтня по 1 листопада проводився семінар-практикум вихователів вальдорфських дитячих садків України за участю доцента Міжнародної асоціації вальдорфських ініціатив Вольфгана Зайсманхаузена за темою «Темпераменти дітей», з 24 по 28 березня семінар-практикум вихователів вальдорфських дитячих садків України за темою «Взаємозв’язки учень-вчитель і вчитель-батьки».
На базі навчальних закладів району проводилися методичні заходи міського рівня. Так, на базі КПГ проведено міський майстер-клас «Запровадження інформаційно-комунікативних технологій в освітній процес початкової школи» для слухачів курсів підвищення кваліфікації за спеціальністю «Початкові класи», регіональний семінар для вчителів історії та класних керівників з теми «Вивчення історії Другої світової війни та Голокосту в Україні для формування атмосфери толерантності». На базі КНТМЛ №81 проведено міський майстер-клас «Упровадження нового змісту навчання у 1-2 класах за новим Державним стандартом початкової загальної освіти, новими програмами та підручниками», міський семінар-практикум «Освітні технології у викладанні предметів природничо-математичного циклу», засідання міської Школи молодого бібліотекаря «Сходинки до профмайстерності» з теми: «Міжпредметна інтеграція у взаємодії бібліотекаря та вчителя». На базі КЗШ№87 відбувся міський майстер-клас «Реалізація особистісно-діяльнісного підходу через компетентнісну спрямованість змісту й форм організації навчально-виховного процесу в початковій школі на уроках української мови» для слухачів курсів підвищення кваліфікації Криворізького педагогічного інституту ДВНЗ «Криворізький національний увіверситет» за спеціальністю «Початкові класи» та міський відбірковий тур всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2014» у номінації «Початкові класи». У рамках виконання Плану заходів щодо підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти на період до 2015 році на базі КЗШ №108 відбувся міський тренінг для вчителів природничо-математичного циклу з питань оволодіння інноваційними технологіями. На базі КЗШ №128 проведено засідання міського методичного об’єднання вчителів початкових класів інтенсивної педагогічної корекції «Шляхи впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21 серпня 2013 р. № 607». На базі КЗШ №130 проведено регіональний семінар для вчителів історії та класних керівників з теми «Вивчення історії Другої світової війни та Голокосту в Україні для формування атмосфери толерантності», міське методичне об’єднання вчителів початкових класів інтенсивної педагогічної корекції «Удосконалення корекційної роботи в класах інтенсивної педагогічної корекції шляхом використання інформаційно-комунікаційних технологій», майстер-клас за результатами апробації підручників «Українська література», 5 клас (автор Коваленко Л.Т.), «Українська мова», 5 клас (автори Заболотний О.В., Заболотний В.В.), «Українська мова», 11 клас (автори Заболотний О.В., Заболотний В.В.). На базі КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа І-ІІІ ступенів - дитячий садок» відбувся міський семінар-практикум для завідуючих районними психолого-медико-педагогічними консультаціями за темою: «Інклюзивна освіта: навчаємо та виховуємо разом».
На районному рівні проведено 2 семінари для керівників навчальних закладів: науково-практичний семінар для директорів загальноосвітніх навчальних закладів за темою: «Психологічний супровід сталого розвитку особистості» (жовтень 2013 р., КЗШ №88), семінар-практикум для завідуючих дошкільними навчальними закладами за темою: «Впровадження системи управлінської діяльності керівників дошкільних навчальних закладів засобами інформаційно-комунікаційних технологій» (січень 2014р., ККДНЗ №88). Організовано та проведено 29 семінарів - практикумів для вчителів – предметників, 34 інші колективні форми роботи з педагогічними кадрами, серед яких: майстер-класи, аукціони та салони педагогічних ідей, методичні діалоги, засідання «круглого столу», тренінги, творчі та методичні майстерні, методичні практикуми, методичні вернісажі тощо. Проведено 5 засідань районної методичної ради, 7 засідань районної школи молодого вчителя «Шлях до майстерності», 3 засідання школи резерву заступників директорів із навчально-виховної роботи.
Активну участь в обласних, всеукраїнських та міжнародних конференціях, семінарах брали педагогічні працівники КСШ №9, КПГ, КЗШ №№65, 108, КГТЛ №129, КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа – дитячий садок». Більш активно члени адміністрації навчальних закладів та педагогічні працівники почали залучатися до участі у вебінарах різних рівнів.
Проводилася робота щодо залучення педагогічних працівників до виставкової діяльності, висвітлення досвіду роботи в методичних виданнях, участі в професійних конкурсах.
Так, директор КЗШ №109 Кіслов С.Ю. став переможцем міського етапу та представляв місто на обласному етапі конкурсу «Учитель року – 2014» у номінації «Директор школи». На міському етапі конкурсу «Учитель року – 2014» район також представляли Криничанська С.В., учитель світової літератури КНТМЛ №81, Рибаковська Н.В., учитель початкових класів КЗШ №130 (ІІ місце на міському рівні), Рузанова О.П., учитель географії КГТЛ №129, Волкова В.А., учитель трудового навчання КЗШ №108. Учитель початкових класів КЗШ №65 Первітіна О.Є. посіла ІІ місце в міському конкурсі «Молодий учитель – 2014». Кращою в міському турі Всеукраїнського конкурсу на кращий інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу серед учителів фізичної культури загальноосвітніх навчальних закладів у номінації «Урок фізичної культури з елементами футболу» стала учитель фізичного виховання КЗШ №130 Зізюк І.К.
Члени адміністрації КПГ взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Флагмани освіти України», де було презентовано досвід роботи гімназії. За результатами участі вони отримали грамоту МОН України та медаль за вагомий внесок у розвиток освіти та виховання підростаючого покоління. Директор гімназії Прокоп’єва Т.М. та учитель образотворчого мистецтва Біла І.В. стали учасниками Міжнародного проекту «Вищі компʼютерні технології для університетів України», де представили роботу: «Трьохмірне моделювання виготовлення емблеми Криворізької педагогічної гімназії». За результатами участі в конкурсі посіли ІІІ місце. Педагогічні працівники КЗШ №87 (Ніколайцева О.В., Кривонос Н.В., Ліпеха О.Р.), КЗШ №108 (Горб О.О., Кірєєва О.В., Горшкова Т.Л.) та КЗШ №109 (Данильчук Е.В., Полтавець Н.О., Маренич К.В.) взяли участь у Всеукраїнському конкурсі «Творчий вчитель – обдарований учень», ініційованому Інститутом обдарованої дитини Національної академії педагогічних наук України. За результатами участі в конкурсі вони нагороджені дипломами. Учитель географії та біології КЗШ №109 Данильчук Е.В. стала лауреатом Дев’ятого всеукраїнського конкурсу «Учитель–новатор», що проводився компанією «Microsoft Україна» за сприйняття Інституту інноваційних технологій. Участь у даному конкурсі також взяла учитель початкових класів КЗШ №109 Полтавець Н.О.
Всі загальноосвітні навчальні заклади та 5 дошкільних навчальних закладів (ККДНЗ №№ 67, 88, 236, КДНЗ №116, КСДНЗ №111) надали матеріали до анотованого каталогу «Інноваційний досвід Дніпропетровщини». Всього було надано 42 роботи. Найактивнішу участь взяли педагогічні працівники КНТМЛ №81 та КЗШ №130. Найбільше робіт представлено в номінаціях «Початкова школа», «Українська мова і література», «Історія».
У V (ювілейній) Національній виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» (жовтень 2013 р.) взяли участь КНВК «Загальноосвітня вальдорфська школа I-III ступенів – дитячий садок», КСШ №9, КЗШ №65. Всі заклади-учасники стали дипломантами виставки-презентації та отримали каталог «Інноватика в сучасній освіті». За результатами участі в V Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти - 2014» (березень 2014 р.). перемогу в номінації «Інновації у діяльності навчального закладу «Школа-новатор» здобув КГТЛ №129, який нагороджено золотою медаллю. Срібну медаль виборола КЗШ №65 у номінації «Організаційне і науково-методичне забезпечення впровадження інформаційно-комунікативних технологій у процес навчання, підвищення кваліфікації педпрацівників та управління».
Досвід роботи кращих педагогів закладів освіти району висвітлювався в друкованих фахових виданнях та на сайтах «Учительський журнал он-лайн», «Учитель учителю, учням та батькам», forum@osvita.ua. Всього протягом навчального року здійснено 85 публікацій. Найкраще дану роботу було організовано в КПГ (19 публікацій) та КЗШ №89 (13 публікацій). Серед опублікованих робіт є і матеріали, надані членами адміністрації навчальних закладів (КСШ №9, КПГ, КЗШ №№ 65, 88, 89, КНВК «Вальдорфська школа»).
З метою вивчення досвіду роботи загальноосвітніх навчальних закладів району щодо організації методичної роботи з педагогічними працівниками, вдосконалення роботи шкільних методичних кабінетів як центрів методичної допомоги педагогічним працівникам навчальних закладів проведено районний конкурс-огляд на кращий шкільний методичний кабінет, у якому взяли участь 15 загальноосвітніх навчальних закладів. За рішенням журі, відповідно до набраних балів, «зразковими» визначено шкільні методичні кабінети КГТЛ №129, КЗШ №№65, 87, 89, 90, 130, «відмінними» - КСШ №9, КПГ, КЗШ №№ 88, 128. Переможцем районного конкурсу-огляду на кращий шкільний методичний кабінет став методичний комплекс КГТЛ №129.
Виходячи з вищевикладеного,
НАКАЗУЮ:
- Визнати організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2013-2014 навчальному році задовільною.
- Відзначити високий рівень організації методичної роботи з педагогічними кадрами у 2013-2014 навчальному році в наступних закладах: КПГ (директор Прокоп’єва Т.М.), КНТМЛ№81 (директор Прищепа О.І.), КЗШ №65 (директор Суворова О.Г.), КГТЛ №129 (директор Погрібна Н.С.), КНВК «Вальдорфська загальноосвітня школа – дитячий садок» (директор Шульц В.Л.).
- З метою подальшого розвитку освіти в районі визначити наступні пріоритетні напрямки діяльності на 2014-2015 навчальний рік:
- реалізація V етапу обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості»;
- проведення дослідно-експериментальної роботи в межах Всеукраїнського педагогічного експерименту «Освіта для сталого розвитку» за комплексною програмою: «Формування механізмів трансформації регіональної системи освіти на основі принципів випереджаючої освіти для сталого розвитку»;
- методичний супровід впровадження нового Державного стандарту початкової загальної освіти та нового Державного стандарту базової загальної середньої освіти;
- модернізація традиційних та впровадження інноваційних високоефективних форм та методів роботи з педагогічними кадрами; створення умов для безперервного навчання педагогів, розвитку їх творчої діяльності;
- модернізація управлінської діяльності керівників закладів освіти та їх заступників;
- методичний супровід реалізації змісту Державної базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» та “Впевнений старт”;
- подальша трансформація районного методичного кабінету в науково-методичну установу на принципах мереженої взаємодії в системі неперервної освіти педагогічних кадрів.
4.Керівникам закладів освіти:
4.1. Тримати на контролі організацію методичної роботи в закладах освіти.
Постійно
- Розглянути підсумки організації методичної роботи з педагогічними кадрами протягом 2013-2014 навчального року на методичних радах.
Серпень-вересень 2014 р.
- Видати накази про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами в закладах освіти у 2014-2015 навчальному році, визначивши в них відповідальну особу та основні напрямки роботи закладу з даного питання.
До 15.09.2014 р.
- Забезпечувати участь педагогічних працівників навчальних закладів у методичних заходах, конкурсах професійної майстерності з метою зростання рівня їх професійної компетентності.
Протягом навчального року
- Використовувати активні форми методичної роботи, які забезпечують розширення професійної компетентності, підвищують мотивацію самоосвітньої діяльності та стимулюють творче зростання членів педагогічного колективу.
Постійно
- Сприяти активізації роботи педагогічних колективів у напрямку розвитку здібностей та творчого потенціалу учнів, створення сприятливого середовища для самореалізації обдарованої учнівської молоді, надання їй соціально - педагогічної підтримки.
Постійно
- Планувати організацію методичної роботи в закладах освіти на основі моніторингу та діагностики професійної підготовки педагогічних працівників, з урахуванням їх освітніх потреб.
Постійно
4. Винайти можливість та надати керівникам районних методичних об’єднань, які протягом навчального року здійснювали роботу, не передбачену їх посадовими інструкціями, і не отримували за її виконання матеріальної компенсації, додатково до відпуски 5 робочих днів за раніше відпрацьований час.
5. Наказ відділу освіти від 02.09.2013 №228 «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами у 2013 – 2014 навчальному році» зняти з контролю.
6. Оприлюднити даний наказ на сайті відділу освіти в мережі Інтернет (dovgvo.ucoz.ua) у визначений чинним законодавством термін.
- Контроль за виконанням даного наказу покласти на завідувача районним методичним кабінетом Л.В. Микитишину.
НАЧАЛЬНИК ВІДДІЛУ ОСВІТИ О.О.ЛОПАТНЮК
|
